◆ Apprenti-e
◆ Demandeur-euse d’emploi
◆ Salarié-e,
◆ Acteur-rice de la formation
◆ Professionnel-le en reconversion
◆ Financements :
Apprentissage : Financement des Opérateurs de Compétences (OPCO) pour les publics éligibles à l’apprentissage : être âgé·e de 16 à 29 ans révolus (30 ans moins 1 jour).
Publics spécifiques : plus de 29 ans (Reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH), sportif·ve de haut niveau, contrats d’apprentissage successifs…).
Nous consulter pour les conditions de dérogation.
Formation continue : autres publics selon profil et/ou règlementation
- Contrat de professionnalisation OPCO
- Compte Personnel de Formation (CPF)
- Projet de Transition Professionnelle (PTP)
- Aide Individualisée à la Formation (AIF)
- Plan de Développement des Compétences (PDC)
- Financement individuel
◆ Cofinancements : possibles en fonction de votre statut. Veuillez nous consulter.
Apprentissage : application des niveaux de prise en charge définis par France compétences.
Prix hors PEC : 4 100 €
OUI
Un référent handicap qualifié organisera avec vous votre parcours.
Il pourra vous accompagner pour étudier votre situation et mobiliser les aides adaptées.
Contactez-nous par mail : gipfcip.handicap@ac-guyane.fr
Nature du Handicap : Tous types de handicaps compatibles avec les exigences du métier
◆ Rectorat de la Guyane
◆ C2AP
◆ Plateforme de formation E-greta cfa
◆ Formateurs professionnels d’adultes et formateurs pluridisciplinaires
◆ LMS, salle banalisée équipée, ressources pédagogiques numériques
◆ Maîtrise du français écrit et parlé : expression orale, rédaction, compréhension de texte, synthèse de documents.
◆ Bureautique : utiliser le traitement de texte et internet
◆ Raisonnement logique - Méthodologie
◆ Pour former dans le cadre d’une certification ou d’une qualification : détenir un diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d’activité concerné ou équivalent et une expérience de 3 ans dans ce secteur.
◆ Pour former en préformation, formation générale, insertion, orientation : détenir un diplôme de niveau 4 ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
◆ CCP1 - Concevoir et préparer la formation.
◆ CCP2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
◆ CCP3 - Accompagner les apprenants en formation.
◆ CCP4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
BLOCS DE COMPÉTENCES avec possibilité de validation partielle ou totale
◆ CCP1 - Concevoir et préparer la formation
- Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
◆ CCP2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage intégrant la multimodalité
◆ CCP3 - Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
◆ CCP4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
◆ Durée du parcours (en mois ou en année) : 9 mois
◆ Durée en centre (en heures) : 160 heures
◆ Durée en entreprise (en heures) : 305 heures
◆ Durée en FOAD : 466 heures
◆ Durée Accompagnement : 36 heures
◆ En centre : 7 mois
◆ En entreprise : 8 semaines
◆ Sur entretien
◆ Vérification du projet professionnel
◆ Test de positionnement
◆ Entrée et sortie permanente
◆ En fonction du profil, possibilité d’accès en cours de
◆ Autoformation accompagnée (plateforme e.GRETA-CFA)
◆ Entraînement en présentiel ou à distance
◆ Mise en situation professionnelle en entreprise
◆ Accompagnements (individuels ou collectifs)
◆ Autoformation
◆ Présentiel en centre + présentiel à distance [classe virtuelle]
◆ En situation de travail (entreprise)
◆ Accompagnement : différentes modalités : remédiation au cours des apprentissages, en situation de travail, pour la rédaction des dossiers projet et professionnel et la préparation de la certification.
◆ Évaluations en cours de formation en centre
◆ Évaluation en situation de travail
◆ Examen final
◆ Taux de satisfaction : 80%
◆ Taux de réussite : 100%
◆ Taux d’abandon : 30%
◆ Formateur
◆ Formateur d’adultes
◆ Formateur technique
◆ Animateur, formateur consultant
◆ Professeur
◆ Enseignant
◆ Chargé de formation…
◆ le Titre “ Responsable de dispositifs de formation “de niveau 6
◆ Différents Masters : sciences de l’éducation, stratégie et ingénierie de formation d’adultes, ingénierie de la formation et des compétences, ingénierie de la communication et de la médiation scientifique